所谓“考试”
考考，老师的法宝；分分，学生的命根。
没人知道这句顺口溜的诞生可以追溯到多么久远，记得上小学时我们就知道了这么一句话。或许这句话的缔造者也只是无心之语也说不定，但他决对不会想到这话竟会有如此深远的影响力；我们做学生的，还当真是被这句话所奴役，所压迫。
中考、高考看的是分数，研究生入学首要看分数，大学里评奖学金，保研，要得是分数。在我们国家在大力推行了n年的所谓素质教育之后，充斥着整个社会的，还是唯分数论！无论我们怎样的对分数这个概念怎样的不屑一顾，怎样的愤慨以致愤怒，我们都不得不向分数低头。因为，现在的中国，没有分数是万万不能的。
考试，似乎是我们学生永恒的话题，你总有考不完的试做不完的题。CC说，人每经历一次诸如中考高考之类的考试，都会进行一次人生的蜕变。同意。而且在我看来，仅仅像大学里的年终考试也足以让我们变得“成熟”。想想我们从大一到大三对待考试的态度与心情，从诚惶诚恐手忙脚乱，到现在的处乱不惊镇定自若。这不能不算一种“成熟”，是一种对大学考试认知到一定程度的必然改变。我们认识到，大学里，也是“唯考试”“唯分数”论的天下。
唯考试论的最大缺点就是我们除了考试，对考试之外的东西愈发不感兴趣，不考的东西绝对不看，否则不是浪费精力浪费时间吗？不考的东西老师你也别讲，否则学生会嫌啰嗦的。很功利的说。很难想象这种思想蔓延在我们这种做学问的地方，会产生什么后果……
还有就是学习无动力，学习的目的太明确太功利，只是为了拿奖学金，为了保研，为了读研究生……学无止境？没听说过！
还有一种感受特明显就是，每次考完试，被骗的感觉越来越深。我花了那么长时间耗费了那么多精力来准备这门考试，结果只考了这么一点内容这么简单的东西，觉得自己的付出远大于自己的回报；因为有时候，别人在考前匆匆看两眼课本就考了个不错的分数；为什么呢？因为老师会画重点，会答疑，这无形之中降低了考试的难度。一句话，付出不等于回报。这种想象我们无法忽视，而且，它实实在在的影响着学生们平日的学习态度！
可是我们仔细想想，高考前我们曾经寒窗苦读了12+年，换句话说，我们12年的辛苦只在高考的几个小时内被作出了评价，可是平心而论，我们当时没有如今这种被骗的感觉。矛盾的一塌糊涂。
为什么呢，我认为，我们现在太功利了。不得不说。
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